Neues Soccerfeld an der Karlschule fertiggestellt/ Erste bauliche Maßnahme im Rahmen des Startchancen-Programms umgesetzt
Bewegung, Spiel und gemeinsames Miteinander stehen künftig noch stärker im Mittelpunkt des Schulalltags an der Karlschule: Sowohl die Boulderwand als auch das neue Soccerfeld auf dem Außengelände der Sporthalle sind fertiggestellt und können ab sofort von den Schülerinnen und Schülern der Karlschule während der Unterrichts- und Pausenzeit genutzt werden. Es ist die erste bauliche Maßnahme, die im Rahmen des Startchancen-Programms umgesetzt wurde.
Das Startchancen-Programm ist ein gemeinsames Förderprogramm von Bund und Ländern mit dem Ziel, mehr Chancengleichheit im Bildungsbereich zu schaffen. Neben pädagogischen Maßnahmen stellt das Programm auch Mittel für Investitionen in die schulische Infrastruktur bereit. Schulen sollen sich dabei verstärkt zu Lebensorten entwickeln, die Kindern und Jugendlichen vielfältige Möglichkeiten zur kognitiven, sozialen, emotionalen, kulturellen und körperlichen Entwicklung bieten. In Rastatt wurde neben der Karlschule noch die Hansjakobschule ausgewählt, die Carl-Schurz-Schule, die Johann-Peter-Hebel-Schule, die Hans-Thoma-Schule sowie die Gustav-Heinemann-Schule. Die meisten teilnehmenden Schulen befinden sich derzeit in der Planungsphase. Ziel ist es, die Bereiche Pädagogik, Schulentwicklung und Schulbau sinnvoll miteinander zu verbinden und gemeinsam zukunftsfähig weiterzuentwickeln.
Die Schulhöfe der Karlschule sowie das Außengelände der Sporthalle boten bislang nur wenige Anreize für Spiel, Bewegung und sportliche Aktivitäten. Bereits im Jahr 2024 wurde auf dem Grundschulhof deshalb mit einer sogenannten Kukuk-Box ein neues Bewegungsangebot geschaffen. Mit den Fördermitteln des Programms konnte nun ein weiterer wichtiger Schritt erfolgen. Das neue Soccerfeld schafft Möglichkeiten für Sport und Bewegung und lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, sich auch außerhalb des Unterrichts aktiv zu betätigen. Gleichzeitig wird die Aufenthaltsqualität auf dem Gelände der Ganztagsschule deutlich verbessert.
